"La introducción en la escuela de los medios informáticos y en general de las tecnologías de información y comunicación ha hecho creer a muchos que se está abriendo una nueva era para la didáctica, es decir para los medios de la enseñanza y el aprendizaje humanos"
"Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni formula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta.Se disponen de herramientas para llegar a los objetivos de desarrollo del milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" Kofi Annan (Discurso inaugural de la primera fase de la WSIS,Ginebra 2003)
Las Tic´s en la Educación:
Las tic´s han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga cuenta esta realidad.
las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: Su Conocimiento y Su Uso.
Conocimiento:
Este primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual.No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática, es preciso entender como se genera, como se transforma, como se transmite y como se accede a la información en sus múltiples manifestaciones "Textos, Imágenes,sonidos" si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales.
Hay que intentar participar en la generación de esa cultura, la gran oportunidad que nos presenta dos facetas:
- Integración de una nueva cultura en la educacion,contemplandola en todos los niveles de la enseñanza.
- Transmitir un conocimiento traducido en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontanea y permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida.
Uso:
Aunque es un aspecto muy estrechamente relacionado con lo que es el primero, decimos que es aun mas técnico.Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar, es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y en particular, mediante Internet aplicando las técnicas adecuadas, este segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con la "Informática Educativa".
Como vemos el uso de las TIC es importante en el medio de la educación y su enseñanza ya que en la búsqueda y el tratamiento de la información inherente a estos objetivos de información constituyen la piedra angular de tales estrategias y representan actualmente uno de los componentes de base para una utilización eficaz y clara de Internet ya sea en el medio escolar como en la vida privada.
Para cada uno de estos elementos mencionados, las nuevas tecnologías, obre todo situadas en la red, constituyen una fuente que permite variar las formas de hacer para atender a los resultados deseados. Entre los instrumentos mas utilizados en el contexto escolar destacamos los siguientes:
- Tratamiento de textos
- Hojas de calculo
- Base de datos o de información
- Programas didácticos
- simulación y de ejercicios CdRoom
- Presentaciones Electrónicas
- Editores de paginas Html
- Programas de auditoria
- Foros de debate
- Cámara digital
- Videoconferencia
Entre las actividades a desarrollar mencionamos:
- Correspondencia Escolar
- Búsqueda de Documentación
- Producción de un periódico de clase o de centro
- Realización de proyectos con Web-Quest u otros
- Intercambio de clases de otras ciudades o países
Podrán utilizar estas nuevas tecnologías,pero seguirá inmerso en la pedagogía tradicional si no se ha variado la postura de que el profesor tiene la respuesta y se pide al alumno que la reproduzca, en una sociedad en la que la información ocupa un lugar tan importante es preciso cambiar nuestra manera de educar y considerar que el alumno inteligente es el que sabe hacer preguntas y es capaz de decir como se responde a esas cuestiones.
La integración de las tecnologías así entendidas sabe pasar de estrategias de enseñanza a estrategias de aprendizaje.
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